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二本学生就业路在何方?

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图片来源:视觉中国

Vol.1/ 二本学生是中国最基本的底色

名校标签为优等生们带来了流量,网络中也出现了“人均清北”“遍地211”等说法,仿佛人人都是名校生,连“表达焦虑”都是他们的特权。

可如果我们跳出名校生的讨论,还有一个庞大群体的声音难以被听见,他们便是二本学生。在黄灯老师出版《我的二本学生》一书里,他们的成长路径得以显现。

“二本学生是中国最基本的底色,也是决定中国命运的关键”。在长达15年的一线教学以及对4500多个学生长达十几年的观察与跟踪走访之后,黄灯老师对“二本学生”群体这样描述道。

图片来源:《我的二本学生》

在豆瓣小组“985废物引进计划”之外,还有一个名为“二本学子自救协会”的小空间。不到两年时间,43000余名用户聚集到了这个“角落”里。“二本绝不是终点”“不要小看二本子的力量”,创建者在小组简介里如此写道。

提问求助、经验分享、自救打卡、生活日常,在“自救小组”的四大板块里,二本学生们一起学习打卡、互相倾诉吐槽。截至2020年6月,全国有3005所高等学府中人们熟知的985和211院校仅有100余所。更大比例的学生难以升入名校,二本学生们的情绪与行动似乎更能折射当今中国

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